Chemins&Réussites

Plutôt que de donner aux enfants le goût de la réussite, donnons-leur

le goût et les moyens d’apprendre. La réussite viendra ensuite

A. Akoun, I. Pailleau

“

J’accompagne pré-adolescents, adolescents et jeunes adultes dans la fabuleuse aventure de l’apprentissage.

Qu’il s’agisse de scolarité contrariée, de manque de méthodologie ou d’investissement,

la psychopédagogie est un merveilleux outil vers la rencontre de soi

et de son fonctionnement cognitif.

Je m’intéresse depuis près de 20 ans

aux pédagogies « traditionnelles », différenciées, novatrices,

en France et dans le monde.

• Fixer une méthode et apprendre à apprendre

• Mettre en œuvre son potentiel

• Faire naître finalement un projet, une envie,

une orientation, …

Contrairement à une approche pédagogique institutionnelle, cet accompagnement permet

au jeune de devenir maître de ses apprentissages

et de (re)trouver sa motivation et son autonomie.

On y parle attention et concentration, mémorisation, sens, motivation, confiance, gestion émotionnelle

et autonomie.

Mon savoir-faire est le fruit de la synthèse

de nombreuses formations, dans les champs

variés des sciences cognitives, pédagogiques

et comportementales, auprès de professeurs

rigoureux, humanistes et inspirés.

Claire MELENCHON

Accompagnement en pédagogie

Apprendre à apprendre

de détails

Atelier de GROUPE

L’orientation positive se positionne à mi-chemin entre l’orientation et la psychologie positive.

C’est une combinaison :

• De l’exploration du potentiel et de la singularité de chacun

• D’un travail sur l’état d’esprit (posture passive à pro-active)

• Du passage à l’action

Être et devenir

Accompagnement en orientation positive ^©

Accompagnement INDIVIDUEL

En savoir

de détails

Atelier de GROUPE

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Pas toujours facile d'aider ma fille à

trouver les bonnes méthodes pour apprendre,

progresser, avoir confiance. L'échéance du Bac

et le stress qui va avec n'arrange rien. Et puis

cette très belle rencontre. Au fil des séances, j'ai

constaté une prise de conscience, une prise de

confiance, le plaisir de découvrir de nouvelles

méthodes, de s'approprier son savoir.

Angélique, maman d’Elysa, 17 ans

Sur les conseils de la maîtresse de notre

fils qui rencontrait des difficultés scolaires, nous avons rencontré Claire qui dès la première séance a bien cerné sa personnalité et son manque de confiance en lui qui le freinait dans sa réussite.

Très rapidement, il a appris à se construire dans

le positivisme et le "je n'y arriverai jamais" est devenu "je vais essayer et je vais réussir".

Elle a su lui donner les clés pour mieux

se concentrer, apprendre et surtout être fier de lui

et ne plus s'inventer une personnalité pour se valoriser. Elle a également été d'une grande aide

pour nous, parents, pendant cette période de confinement où l'apprentissage à la maison n'était pas toujours évident prenant le temps de nous appeler pour avoir des nouvelles et nous permettre de

relativiser dans cette période difficile

Maman de Roman, 10 ans

Témoignages

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Noah, 12 ans

"Apprendre"... c'est comprendre sa propre gestion mentale, (re)prendre confiance, (re)prendre conscience de son unicité, ouvrir les possibles.

Je suis sensibilisée et formée tout particulièrement aux profils atypiques, HP, DYS pour tout ce qu'ils apportent de richesses grâce à leurs différences."